音乐课教案

课题：最美的光 总课时数：1节

教学内容：
1、歌曲：最美的光
2、歌表演

教学目标 ：
1、通过《最美的光》的欣赏，培养学生听音乐的习惯，感受音乐所表现的不同内容以及不同情绪。
2、练习准确演唱《最美的光》。
3、培养同学们积极向上的思想。

教学重点：学唱并表演歌曲。

教学难点 ：掌握歌曲的节奏和音调。

教学手段：手机或电脑。

教学过程 ：
一、欣赏歌曲。

二、学唱歌曲“最美的光”。
1、导入：同学们，今天我们来说一说自己的梦想吧！大家都有些什么梦想、许过什么愿望？
2、听教师范唱。请同学说一说听了以后有什么感觉？这首歌有什么特点？
3、有节奏朗读歌词、教唱歌曲。
注意休止符处唱法，反复练习，直至准确。
4、练唱
请同学们展开想象，讨论自己认为应怎样演唱。练唱

三、歌表演：大家一起演唱歌曲

四、小结
请同学们把今天学的回家表演给爸爸妈妈看，看谁表演得好，能得到爸爸妈妈的表扬。

课题：我的好妈妈 总课时数：1节

教学内容：
1、 歌曲《我的好妈妈》

教学过程：
【新课导入】
1. 谁是大家心目中最爱自己最关心自己的人，引出要学到的歌曲，播放《我的好妈妈》
2. 补充歌词：“劳动了一天”这句让学生来补充完整，目的是提高学生的注意力。
3.学唱歌曲：跟音乐与老师学唱，边唱边打节奏，学会后完整演唱两遍，给几分钟让学生配合节奏演唱。教师及时指导练习中出现的问题。
4.师生接龙：跟着伴奏师生互动来接龙，（这一环节可以提高学生的注意力，以游戏的形式又不会让学生感觉枯燥和乏味）
5.创编：根据歌曲编成各个不同的动作，边唱边表演并加入道具（找2组学生）
6.新课拓展：提问：同学们，除了我们今天学习的歌曲《我的好妈妈》，还有谁知道有关于妈妈的歌曲？请举例说一说。
播放有关妈妈的歌曲的资料《妈妈和我》
【总结 】
同学们，当你们从呱呱落地的那一刻起就给家庭带来了欢乐、生机和希望，同时也带来了妈妈对你们的牵挂和惦记。妈妈在我们的成长过程中付出了爱和艰辛。虽然我们的音乐课就要结束了，但是我们对妈妈的爱却是无止境的，让我们用一颗感恩的心去回报我们的母亲吧！（要求学生回家后唱歌给自己的妈妈听，并通过今天的学习更爱自己的妈妈，做一个更加懂事，听话的好孩子。）
在歌声中结束本课

课题：让我们荡起双桨 总课时数：1节
教学内容：
1、丰富多彩的影视音乐。
2、学唱歌曲《让我们荡起双桨》。

教学过程：
一、导入：
师：同学们，今天老师给大家带来一首非常好听的歌曲，我们先来欣赏一小段，
想一想这样的音乐给你什么养的感受？
二、传授新课；
1、欣赏
师：初听这首音乐，你有什么样的感受？

2、介绍影视歌曲。
师：同学们，你们的想象力很丰富，这首歌曲是电影《祖国的花朵》插曲。《祖国的花朵》是长春电影制片厂1955年（现在是2011年相差56年）摄制完成的新中国第一部儿童影片。而影片中的插曲《让我们荡起双桨》更是家喻户晓，传唱了三代人。影片中由成熟沉稳的中队长梁惠明、聪明活泼的小队长刘菊和骄娇小气的杨永丽将五十年代少年儿童的生活真实的表现出来。说到影视音乐，它可以分为歌曲和器乐曲。其中，歌曲又分为主题曲、插曲、片头曲和片尾曲；器乐曲分为情节音乐、情景音乐、配乐等。我们刚才听到的是与电影所描绘的剧情有密切关系的插曲。也许你不知道《祖国的花朵》这部电影，但是对其中的主题曲《让我们荡起双桨》相信你一定非常的熟悉。这首歌伴随着每个人度过了难忘的童年。那充满童真的歌声一定承载着每个人对于童年的记忆。今天老师带你们一起学习这首《让我们荡起双桨》。
3、学唱歌曲
（1）分析声音及旋律。
师：我们再来仔细听一下，这首歌曲应该用什么样的声音来演唱呢？（柔和的
声音）旋律线怎样？（悠长的） （放音乐）
（2）学唱歌曲：老师先范唱一段之后学习歌曲，着重讲解第一句唱法。（这里主要讲解节奏如果老师感觉学生的声音出不来可以做开嗓练习。）
（3）在这时为了避免单调，进行强调特殊乐句可教唱歌谱。锻炼了学生的识谱能力，巩固知识，解决演唱时学生出现的难点。
（4）练习的比较连贯时把第一段连起来演唱，第一次纠正错误，第二次练习悠长的声音控制，强弱的对比。
这时可讲一下“飘”字的含义及唱法，就是为了表现小船的轻巧和水面的宁静，因为我们在知识的海洋里探求知识的时候是静心学习的。带着这样宁静的心境我们再次演唱一下歌曲吧！
（5）再次演唱歌曲，老师伴奏，同时做指挥，让学生明白强弱的对比，做出柔和的演唱。
（学生随音乐自主习唱。）
三、总结下课