第七讲——未来活动
主讲：曾明杰
教学类型： 趣味性英语7-未来活动
教师： 曾明杰
教学时间 一课时（40分钟）
教学目标 1.复习一般过去时和现在进行时；
2.学习一般将来时；
教学方法 复习讲题、对话提问
教学步骤 1.教师组织复习前两节课的内容；
2.引入将来时态的场景；
3.讲解一般将来时；
教学过程及目的 教师活动 学生活动
复习与讲题（10分钟） 教师提问应用一般过去时和现在进行时的几种情况，并且列举几个有代表性的动词请同学上台写相应的变换 听讲、提问、答题
未来活动的引入（5分钟） 教师提问同学知不知道未来一天自己要做什么，并引入句式：what will you do tomorrow?
提示词
tomorro明天 the day after tomorrow后天 soon很快
before long 不久 this afternoon 今天下午
in three days (weeks…) 三天（周……）后
next week (month, year)下周(下个月、明年)
some day 将来的某一天 听讲、提问、思考
一般将来时结构（20分钟） 肯定句：
①主语+ will / shall +动词（原形）+其他…
I will buy some books tomorrow.
② 主语+ be going to + 动词（原形）+其他…
否定句：
① 主语+ will / shall +not +动（原形）+其他…
I will not buy some books tomorrow.
② 主语+ be +not+ going to + 动词（原形）+其他…
I am not going to buy some books tomorrow.
疑问句：
Will / Shall +主语+动词原形+其他…？
Will you buy some books tomorrow?
Be +主语+going to + 动词原形+其他…？
Are you going to buy some books tomorrow?
回答方式：
肯定回答：① Yes,主语+will
② Yes,主语+ be
否定回答：① No,主语+will +not
② No, 主语+be + not 特殊疑问句：特殊疑问词+shall /will+主语+动词原型+其他…
Where will you go next week?
下星期你去哪?
What shall I do?
我怎么办呢?
How many books will they get?
他们将有多少本书？
三 区别 ．
will, be going to …, be to…（高中）, be about to（初中）…
1.be going to +不定式，表示将来。表示打算、准备做的事或即将发生或肯定要发生的事。
be going to和will相比，be going
to通常表示主观，will通常表示客观。
What are you going to do tomorrow? 明天你要做什么？
Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
看看这些黑云，将有一场暴风雨。
It’s going to be a fine day tomorrow.明天将会是个好天。
It is going to rain. 要下雨
He is seriously ill. He is going to die.
He will be twenty years old.
2. be going to
表示近期、眼下就要发生的事情，will 表示的将来时间则较远一些，如：
He is going to write a letter tonight.
He will write a book one day. .
3. be going to 含有
“计划，准备”的意思，而 will 则没有这个意思，如：
She is going to lend us her book.
He will be here in half an hour.
4.在有条件从句的主句中，一般不用 be going to, 而多用will, 如：
If any beasts comes at you, I’ll stay with you and help you
2.“be to+动词原形”
表示按计划要发生的事或征求对方意见。这种结构表示计划中约定的或按职责、义务要求必须去做的事或即将发生的动作。
We are to have a meeting next Saturday.
下个周日我们有个会。
The boy is to go to school tomorrow.
这个男孩明天要去上学。
Are we to go on with this work?
我们继续干吗？
The president is to visit China next week.
总统下周来访中国。
3.“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。这一结构用于表示客观就要发生的事，表示马上就要发生。一般不再与时间状语连用。
Don’t go out. We’re about to have a meeting.
别出去了,我们很快就开会了。
I was about to start when it began to rain.
我刚要出发就下起雨来了。
He is about to leave for Shenyang.
他将要离开去沈阳。
We are about to leave.
我们马上就走。
The film is about to begin.
电影马上就要开始了。
四．注意事项
1. be about to
不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连
用。
2. Let’s …的附加疑问通常使用“…, shall we ?”。
Let’s have a rest, shall we?
3. 问句是“Shall…?”，答句就用“shall ~”；问句用“Will …？”，答句就用“will ~ ”。要前后保持一致。
Shall you go to school next week ?
Yes, I shall . We’ll have an exam .
Will you have an exam tomorrow?
Yes, I will. / No, I won’t. 听讲、对话
总结（5分钟） 总结一般将来时的几种应用场景、下午知识竞赛的简介与报名、支教结束的寄语 听讲、提问